Anda telah menjahit selama bertahun-tahun dan Anda tahu apa yang Anda lakukan, tetapi mengajari orang lain segala sesuatu yang Anda tahu bisa jadi menakutkan. Di mana Anda mulai ketika Anda mengajar pelajaran menjahit?
Pertama, buat daftar persediaan dengan bahan-bahannya Anda mengharapkan siswa Anda untuk memiliki dengan mereka. Sebagian besar kelas mengharuskan siswa untuk membawa mesin jahit, kumparan, dan benang mereka sendiri. Kain murah, seperti tempat lemak, juga bagus untuk beberapa pelajaran pertama. Cobalah untuk tidak membuat siswa kewalahan dengan meminta mereka memiliki alat jahit yang tidak mereka butuhkan segera, tetapi minta mereka memiliki alat yang cukup sehingga mereka dapat berlatih dan menjahit sendiri ketika mereka tidak bersama Anda.
Meskipun sulit bagi siswa untuk membawa mesin jahit mereka ke pelajaran mereka, yang terbaik bagi mereka untuk belajar di mesin mereka sendiri, karena setiap model memiliki kebiasaannya sendiri untuk membiasakan diri. Sudah umum bagi selokan baru untuk datang ke pelajaran mereka dengan mesin jahit murah atau lama karena mereka ragu untuk menginvestasikan uang dalam model yang lebih baru sebelum mereka menyempurnakan kerajinan mereka. Jika Anda tidak terbiasa dengan mesin mereka, luangkan beberapa menit untuk mengujinya sebelum Anda memulai pelajaran untuk memastikan mesin bekerja dengan benar––jika tidak, saluran pembuangan pemula mungkin tidak menyadarinya.
Rencana Pelajaran Menjahit
Rencana pelajaran Anda tidak harus rumit atau rinci. Ada baiknya bersiaplah untuk jadwal pengajaran Anda berubah dengan kecepatan belajar siswa Anda. Ingatlah bahwa tidak semua orang akan langsung menjahit, dan tidak ada yang memulai dengan kecepatan yang sama dengan seseorang yang telah menjahit selama bertahun-tahun.
Pertama kali seseorang duduk di mesin jahit, mereka harus menguasai pengendalian mesin. Karena Anda telah menjahit selama bertahun-tahun, Anda cenderung lupa seberapa banyak keterampilan yang terlibat dalam memulai.
Selalu mulai dengan mesin tanpa benang dan menjahit di atas kertas. Menguasai pengoperasian mesin tanpa frustrasi benang kusut dan simpul jauh lebih mudah.
Kontrol kecepatan
Menguasai kecepatan adalah salah satu langkah untuk mendapatkan kendali penuh atas mesin jahit. Banyak mesin memiliki pengaturan kura-kura dan kelinci untuk mengontrol kecepatan, tetapi beberapa tidak. Bahkan tanpa menjahit kertas, biarkan siswa bereksperimen dengan seberapa cepat atau lambat mereka dapat membuat mesin bekerja. Biarkan mereka berlatih sampai mereka dapat mempertahankan kecepatan yang merata pada mesin jahit.
Ketika seseorang tidak dapat mengendalikan pedal kaki, benda kecil, seperti gelendong tipis atau ring, dapat diletakkan di bawah tepi pedal kaki untuk mencegahnya melaju dengan kecepatan penuh. Ini sangat membantu bagi kaum muda yang ingin menjahit. Jika benda di bawah pedal kaki terlepas, letakkan selotip, sisi yang lengket menghadap ke atas, di bawah pedal kaki dan di bawah item untuk menghentikan depresi penuh pedal kaki dan menahan stopper di tempat.
Jika kaki siswa Anda terlalu pendek untuk mencapai pedal kaki, letakkan pedal di atas buku tebal.
Kertas Jahit
Cetak lembar latihan. Tujuan Anda adalah agar siswa menjahit jarak yang rata dari setiap garis, bukan pada garis. Penting bagi mereka untuk belajar fokus menonton panduan, bukan jarum mesin jahit. Mulailah dengan garis lurus, termasuk tepi kertas, gunakan tepi sepatu penindas sebagai pemandu jahitan, lalu lanjutkan ke garis lengkung. Ajari siswa bahwa mesin akan memberi makan kain dan tugas mereka hanyalah mengarahkan kain (atau kertas, dalam hal ini) di bawah jarum saat dijahit. Memaksa kain di bawah jarum dapat mengakibatkan jarum mesin jahit bengkok dan mesin tidak berfungsi.
Lanjutkan menjahit kertas dengan kotak, ajari mereka untuk berhenti dengan jarum mesin ke bawah sehingga mereka dapat berputar di sudut-sudutnya.
Sebagai langkah terakhir dalam belajar mengendalikan mesin jahit, ajari siswa cara memasang benang pada mesin mereka dan menjelaskan tentang menjaga ekor benang di belakang jarum. Dengan menggunakan potongan kain, biarkan siswa bereksperimen dengan menjahit jahitan lurus dan melengkung, menjaga kelonggaran jahitan yang merata saat mereka menjahit.
Lisensi menjahit
Ketika Anda merasa seorang siswa telah menguasai pengendalian mesin jahit, berikan penghargaan kepada mereka dengan lisensi mesin jahit.
Proyek Jahit Nyata Pertama
Setelah siswa menguasai keterampilan operasi dasar, saatnya untuk memulai proyek menjahit yang sebenarnya. Proyek pertama harus sesuatu yang membutuhkan tidak lebih dari garis lurus dan cukup sederhana untuk diselesaikan dalam satu pelajaran sehingga siswa dapat memiliki kepuasan langsung. Memulai dengan proyek yang mudah sehingga setiap siswa memiliki item yang sudah jadi adalah kunci penting bagi mereka untuk belajar sebelum beralih ke sesuatu yang lebih rumit yang mungkin membutuhkan waktu berminggu-minggu untuk diselesaikan.
Pilih sebuah proyek dan berikan siswa daftar materi sehingga mereka siap untuk pelajaran berikutnya. Anda juga dapat menyiapkan kit sehingga mereka siap dengan titik awal dan bahan yang sesuai. Jika Anda membuat kit, pastikan untuk membicarakan detailnya, seperti pra-penyusutan, butiran kain, kain pilihan, dan pilihan pola sehingga mereka tahu apa yang harus mereka cari saat berbelanja di memiliki. Jika kit Anda berisi potongan kain untuk proyek tersebut, tunjukkan bagaimana Anda memotong kain sehingga mereka mampu memotong kain mereka sendiri jika mereka ingin membuat proyek sendiri.
Selalu memiliki cetakan petunjuk arah untuk setiap siswa. Hal ini memungkinkan siswa untuk membuat proyek lagi sendiri.
Pilih A proyek menjahit sederhana. NS bantal belakang amplop dapat digunakan oleh semua kelompok umur, dan pemegang panci selalu menjadi barang yang berguna. A tas jinjing sederhana mudah dibawa, dan siswa Anda dapat membawa pekerjaan mereka ke mana pun mereka pergi.
Biarkan siswa merasa nyaman dengan menyelesaikan proyek sederhana sebelum beralih ke pola komersial. Pertama kali mereka menjahit pola komersial harus menjadi pola pemula, yang membantu siswa belajar memahami dan membaca pola sebelum mencoba mempelajari teknik menjahit yang lebih detail.
